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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 學(xué)前兒童家庭教育融于家庭生活環(huán)境交往關(guān)系、生活方式中兒童可隨之獲得不同信息和生活的經(jīng)驗(yàn)、行為規(guī)范,體現(xiàn)了學(xué)前兒童家庭教育的

    2019年4月學(xué)前教育原理

    卷面總分:100分     試卷年份:2019    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    學(xué)前兒童家庭教育融于家庭生活環(huán)境交往關(guān)系、生活方式中兒童可隨之獲得不同信息和生活的經(jīng)驗(yàn)、行為規(guī)范,體現(xiàn)了學(xué)前兒童家庭教育的

    • A、情感性
    • B、全面性
    • C、穩(wěn)定持久性
    • D、權(quán)威性
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    幼兒的特殊性幼兒教育情境的復(fù)雜性決定了幼兒園教師的工作沒有固定不變的模式或的操作程序,要做到因材施教,迅速處理偶發(fā)事件。體現(xiàn)了教師勞動過程的

    • A、示范性
    • B、細(xì)致性
    • C、主體性
    • D、創(chuàng)造性

    關(guān)于我國封建社會的學(xué)前教育.正確的說法是

    • A、學(xué)前教育主要以家庭教育方式存在
    • B、學(xué)前教育被貴族壟斷
    • C、《大學(xué)》《論語》《孟子》是廣為流行的蒙學(xué)讀物
    • D、教育與生產(chǎn)勞動融合在一起

    《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》規(guī)定,到2020年我國

    • A、普及學(xué)前年教育
    • B、普及學(xué)前兩年教育
    • C、普及學(xué)前三年教育
    • D、實(shí)施學(xué)前義務(wù)教育

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